本書文筆流暢、立論清晰、內容充實、體系完整,共分十二章,探討議題包括邁向十二年國民基本教育的學習領導、新世紀的教師、教師專業發展、教育關鍵績效指標、大學教育品質與效能、高等技職教育自我評鑑、協作領導、校園零霸凌、弱勢教育、教育公義、教育幸福及永續發展教育,皆屬當今教育發展重要取向,有助讀者了解最新教育發展動態,誠為提升教育知能和準備參加考試的最佳參考書籍之一。
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