教育行政討論的議題，愈來愈廣泛，已經不限於領導、激勵、組織、計畫、溝通、決定、視導、評鑑、人事、財政、公共關係等內容，它也擴及到法治、倫理、教育品質、組織學習、創新經營等相關議題，整個教育行政探討議題，也與社會發展相結合。
本書主要是以微觀角度，剖析教育行政相關議題，有助讀者以創新和前瞻理解教育行政新的發展。
為使本書能夠扣緊時代脈動，特別增加八篇論壇，包括教育發展新思路、教育公共論壇、常態編班、教師換證、教科書開放、教育品質管理、新住民教育、十二年國教等，能夠幫助讀者以新的思維理解教育行政新興議題。
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