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全球化、正義與人權
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班級經營:常態編班教學法
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教育行政學
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人生其實只有三十年:有些事該決定,有些事該改變
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教育行政議題研究
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論校長:知識經濟時代的品格觀
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中小學課程改革與教學革新
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知識領導:理論與研究
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朱敬一講社會科學. [1], 社會科學的源起背景
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從讀到寫, 林怡辰的閱讀課:用閱讀、寫作, 讓無動力孩子愛上學習
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各國中等教育制度
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大陸律師考試考古題大破解. 2003-2007
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中華民國在聯合國的最後日子:一九七一年台北接受雙重代表權之始末
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越南新移民跨文化語言學習策略研究
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爸媽囧很大. 第三回合, 新世代情緒觀: 喜怒哀樂搞不定
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教育新思維
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教育法與教育改革. III
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行政機關績效管理
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學校沒有教的26堂職場必修課::職場如刑場，小心打混摸魚被判無期徒刑
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十年教改拾遺
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教師評鑑:理論與實務
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教育發展研究
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生活課程:理論與實務
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新資本主義
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反思身體:跨領域教學實踐與研究誌要
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比較中等教育
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沒有牆壁的教室:悠遊在大自然裏的小日子
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國語文非選擇題怎麼寫
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寫給孩子的工作日記:說別人的故事, 教自己的孩子
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影響生命中最重要的一年:關鍵30
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做自己的貴人
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站在琴鍵上看日出:一位旅居澳洲兒童音樂治療師的心得紀錄
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閱讀是優質投資
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宮崎駿動畫的「文法」:在動靜收放之間
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物理學名詞(第五版)
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在愛裡相遇:做個好大人,給孩子一份沒有虧欠的愛
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案例教學與師資培育. II
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為未來而教:葉丙成的BTS教育新思維
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德國教育. 二
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橋樑書在寫作教學上的運用
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青少年不良適應行為:形成原因及輔導策略
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團體領導者實務手冊
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小學生的人際關係與溝通:綜合活動可以這麼教
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語文數位學習
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預算赤字與預算改革
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當代預算改革的制度性研究
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教室外的國文課:給學生的六十封信
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送給7.8年級生的66個人生經驗:20幾歲不可不知的傳承智慧
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中華民國立憲理論與1947年的憲政選擇
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認識台灣歷史. 5, 清朝時代. 中, 羅漢腳的世界