全球化與知識生產:反思台灣學術評鑑

點閱:129

作者:反思會議工作小組編

出版年:2005[民94]

出版社:臺灣社會研究季刊雜誌社出版 唐山發行

出版地:臺北市

集叢名:臺社論壇:4

格式:PDF,JPG

ISBN:986-81198-1-2 ; 978-986-81198-1-9


有懍於學術評鑑制度引發的各項問題日益嚴重,本書集結人文社會學界的工作者,對於當前台灣學術評鑑制度進行反思。

本書認為台灣的學術生產機制之所以面臨空前調整,乃是對新自由主義全球化壓力下的反應,學界唯有積極的透過廣泛討論,凝聚共識,提出新的思考方向,才能夠建立具有主體性的學術文化。

在此意義下,本書所展現的正是台灣學術史上,學界第一次自發性的集結,以公共論壇的形式,對於學術體制進行批判性的反思,同時對於學術全球化等於英文化、美國化、SSCI化的方向提出質疑,並且具體主張:學界不應該再使用T/SSCI作為評鑑依據。

在重視世界各種語言平等的前提下,更應充分認知中文作為國際書寫語言的重要性。

本書的出版代表著一個思想文化運動的持續與擴大,它將成為探討華文世界、亞洲區域乃至於全球性學術生產的重要參考著作及論述資源。

  • 編者言(p.iv)
  • 共識與主張:學界不應再使用T/SSCI作為評鑑依據(p.vi)
  • 附錄: I . 研討會宗旨(p.381)
  • 附錄: II. 研討會議程(p.383)