Name: 兩岸文教交流與思考. 2009-2011
Author: 楊景堯著

兩岸文教交流與思考. 2009-2011

點閱：9

作者：楊景堯著

出版年：2012

出版社：麗文文化

出版地：高雄市

格式：PDF,JPG

頁數：340

ISBN：9789577484758

分類：教育

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國家教育研究院

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簡介

本書作者長期研究與關注兩岸文教交流，尤其是開放大陸學歷採認與陸生來台就學等相關議題。本書內容收集作者在馬總統就任期間（2009－2011）所撰述的短篇論述，除了包括上述兩大主題之外，也有專門針對台灣高等教育與中小學教育所撰述的專文，同時也收錄作者的校園故事與生活小品。在兩岸關係六十多年來首次最熱絡的互動之下，本書無異是一個時代的見證，同時也是作者嘗試用教育觀點詮釋兩岸關係的教材。對於關注兩岸關係以及歷史發展的人士，以及未來的研究而言，本書內容將提供讀者教育互動面向的重要參考。

作者簡介

楊景堯 (Yang, Ching-yao Ph.D.)

學歷：國立高雄師範大學教育學博士。現任：淡江大學中國大陸研究所副教授。中華民國兩岸文教研究學會榮譽理事長。台生會榮譽顧問。日本比較教育學會會員。
訪問學者經歷：美國伊利諾大學香檳校區、日本名古屋大學、中國北京大學、加拿大卑詩大學（UBC）。
重要榮譽：1980年獲頒博學類青年獎章；斐陶斐榮譽學會會員。
研究重點：國際教科書對中國與台灣的認識、亞洲國家學生遷移研究。

章節

林序／林天祐
陳序／陳正騰
黃序／黃國珍
劉序／劉以善
劉序／劉勝驥
自序
第一章兩岸教育交流政策
- 全國教育會議要面對教育部解決不了的問題
- 必也正名乎──請將「全國」還給人民
- 政治歸政治教育歸教育
- 就學與就業分開──為落實開放大陸學歷與陸生來臺政策解套
- 「陸生三法」通過之後的省思
- 兩岸在爭什麼？
- 集體錯覺──臺灣社會問題的根源
- 尋找集體記憶的交集
- 教育是臺灣所有問題的根源
- 「開放陸生來臺」不能回頭
第二章開放學歷採認
- 臺灣開放採認大陸學歷的爭議
- 採認大陸學歷「溯及既往」爭議評析
- 追認大陸學歷的思考
- 學歷採認名單的難處與出路
- 「兵役法」修正對大陸臺生幫助有限
- 開放大陸學歷採認啟動的時代意義
- 適度採認大陸醫學學歷的思考
- 開放大陸學歷採認與陸生來臺政策執行檢討
第三章開放陸生來臺
- 女生比較愛臺灣？從兩岸交換生說起
- 論開放陸生的期待與誤解
- 戶籍限制與陸生聯招的聯想
- 招收陸生制度設計的問題
- 招收陸生宜避免「香港模式」
- 「研」不由「中」：喚醒大學一場春夢──馬總統必須正視長年大學數量過多的嚴重後果
- 不要失去中國大陸學生的心
- 臺灣首次招收大陸學生成果檢討
- 面子與面具──影響陸生來臺的因素
- 開放陸生大學部放榜的啟示
- 不合邏輯也不難解釋的放榜結果
- 我的掛念──首屆陸生來臺就學
- 第一年的啟示──陸生「不見外」
第四章認識大陸教育
- 變動中的中國──正確數字才有助於彼此了解
- 中國大陸「國內留學」模式分析
- 中國大陸民辦大學的困境
- 對大陸高考的基本認識
- 認識「新漢語水平考試」
- 大陸高考「狀元熱」的意涵
第五章教育與兩岸關係
- 兩岸關係新紀元──軟實力競賽早就開始了
- 中共對臺文教交流策略與相關作為
- 培養超越六十年海峽的視野
- 兩岸簽訂文教合作協議之思考考──中國大陸高等教育發展的啟示
- 兩岸關係不可能回頭
- 如何看待兩岸未來的關係？
- 臺灣招收國際與陸生政策的思考
第六章國際與留學
- 大學國際化始終是個夢？
- 日本核災牽動亞洲留學走向
- 國際化與英語教育的迷思
- 「代工大學」不容易吸引外國學生
- 被肢解的傳統教育
- 兩岸經合會，教育部應出席
- 日本高等教育沒有神話
- 中日韓「亞洲校園」（CAMPUS Asia）計畫及其影響研究構想
第七章臺灣高等教育
- 「五年五百億」就是要放棄公平
- 挽救高教從裁減公立大學做起
- 高等教育管理體制改革，是時候了
- 臺灣高等教育怎能不緊張？
- 高教泡沫是資源與生命的浪費
- 大學指考放榜的啟示
- 大學整併是高教過剩問題的出路嗎？
- 高等教育氾濫的危機
- 大學過剩與國家安全
- 如果倒閉的都是私立大學
- 高等教育的問題不在學費
- 把高等教育提升到國防戰略高度
第八章中小學教育
- 為什麼教材這麼難？
- 美國、加拿大、印度教科書「認識臺灣」分析
- 理性解讀高中職申請結果
- 「歷史課綱」爭議癥結不在歷史
- 彰化高中學生是教育的曙光
- 十二年國教是個假議題
- 教育部騎虎難下
- 何不進行國民教育大體檢？
- 教育政策引起民怨沸騰
- 請用師資素質說服我
- 「這不是我決定的」──北北基表決入學方式的迴響
第九章文教體驗
- 國際了解的典範：《菊與刀》──歷久不衰的經典鉅著
- 相應──「送行者」觀賞後心得
- 赴日本出席教科書國際比較會議心得
- 誰是二十一世紀的主人？──聆聽文化總會劉兆玄會長演講有感
- 迷失的時代 vs.時代的迷失──電影「陳真」觀後與「劉家昌音樂會」有感
- 臺灣「軟實力」──「寶島一村」的聯想
- 殺戮戰場
- 懷舊──一場電影的聯想
- 中華文化輸出典範──「趙氏孤兒」
- 蔡英文十年政綱「教育篇」的聯想
- 「杜蘭朵公主」是大選的先知
第十章校園有感
- 月亮掉到淡水河裡──返回師大開會有感
- 青春．國際．我的欣賞
- 尋找淡江最美的一頁
- 兩岸買賣大學的聯想
- 正面看待學生進行的大學評鑑
- 淡江有你們真好
- 心情雜感
- 落實大學校外租屋查核
第十一章生活體驗札記
- 報紙結束之後
- 「錦衣衛」與憂鬱症
- 向波蘭總統致哀
- 「石文」──「送行者」最令我感動的一段
- 問題不在金錢而已
- 法喜充滿何等殊勝
- 原來臺灣是這麼脆弱
- 香港之行──特殊經驗
- 浮光掠影數則
第十二章哲思隨筆
- 安貧才能樂道，貧窮更要讀書
- 不愛讀書的孩子怎麼辦？
- 學術的謊言
- 你有幾個「我」？
- 我的心願
- 警校與學歷脫鉤，是時候了
- 解讀決定一切
- 我很容易受感動
- 運動是一種文化問題
- 我們真的很富有
- 人生很快就成為歷史
- 畢業三十年同學會
- 虛空有盡，我願無窮
附錄
- 附錄一中共研究方法論
- 附錄二老子的智慧──《道德經》（書摘）
- 附錄三《柔性權力》（書摘）
- 附錄四文教研究理論基礎首講
- 附錄五正史不寫的讀書人與娼妓
- 附錄六中國大陸高教體制與招生制度
- 附錄七一位大學部學生的回饋

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