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學校領導研究:從混沌理論研究彩繪學校經營的天空

  • 點閱:120
  • 作者:
  • 出版年:2004[民93]
  • 出版社:高等教育
  • 出版地:臺北市
  • 集叢名:教育行政系列
  • ISBN:978-957-814-460-6 ; 957-814-460-1

國家教育研究院

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簡介

本書主要關心的焦點,是我們如何經由「混沌理論」的研究來幫助學校領導者彩繪學校經營管理的天空。更詳細的說,本書想要透過協助學校領導者了解「混沌現象」、「推動變革」、「驅散結構」、「奇異吸子」、「亂中求序」、「活在當下」、「共同演化」、「內在韻律」、「蓄勢待發」及「勇於創新」等十大主題,來增進其學校經營管理知能,建構一套校務發展、教學領導、行政管理、公共關係、專業發展、家長參與的學校經營計畫,並進而啟動學校領導者的決心、直覺、理想及熱情,發展學校經營管理的動力系統,全面提升學校經營管理之品質與效能。

章節

  • 推薦序一(p.I)
  • 推薦序二(p.III)
  • 序(p.IV)
  • 參考文獻(p.259)

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