教育物語

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  • 作者:
  • 出版年:2009[民98]
  • 出版社:高等教育
  • 出版地:臺北市
  • ISBN:978-957-814-908-3 ; 957-814-908-5

國家教育研究院

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簡介

一般人常將「教育」視同「上學」(Education=Schooling),亦即認為教育只來自教師或學校。其實,除教師外,其他各種「人物」﹙包括小孩、甚至剛出生的嬰兒﹚,只要細加觀察與深入反思,皆可給予我們某種教育上的意義或啟示。其他動物亦然。

我們常被告以︰「動物只有本能的行為,而無文化的活動;動物雖可加以『訓練』(to be trained),甚或『教導』(to be taught),但唯有人類才有『受教育』(to be educated) 的可能。」此話固然不錯,但它只指出,一般的動物無法受教育,但卻未說:動物的行為不具任何教育上的意涵或啟示。事實上,只要我們好好地、仔細地去觀察一般動物的行為和自然界中的現象,牠或它們均能或多或少給我們人類某些教育上的意涵或啟示。

教育界耆老黃炳煌教授繼其前幾年出版的名作「教育小語」之後,最近又完成一書「教育物語」(可說是「教育小語」的姐妹版) 。

此書是根據黃教授在其專業生涯中,對世間諸物﹙包括人物、植物、動物、景物、器物、建物、食物、文物、玩物等﹚的細密觀察,深入反思之所得而撰成,旨在「藉物取譬」,以彰顯「物」中所含之教育意義或啟示。相對而言,富於哲理的「教育小語」較適合於教育界人士,而淺顯易懂的「教育物語」則頗適合於一般家長和學子之閱讀,可說是一本極富特色而又兼具價值的教養好書。

章節

  • 書名頁(p.ii)
  • 序(p.iii)
  • 目錄(p.II)
  • 版權頁(p.vi)

作者簡介

黃炳煌

現職:政治大學教育學系兼任教授、暨南國際大學教育政策與行政學系兼任教授。

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