品格教育:理論與實踐

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作者:王金國著

出版年:2009[民98]

出版社:高等教育

出版地:臺北市

集叢名:教育通論系列

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-814-916-8 ; 957-814-916-6


教育的目標除了教導知識、訓練技能之外,更重要的是,協助學生建構人生的意義、價值與態度,但在教育現場身不由己的無奈,常使教育工作者無法落實對於學生品格教育的理想。

本書以品格教育的理論與實踐為主軸,透過文獻探討與行動研究,運用實作驗證,提出落實品格教育的具體作法及資源,可為學校校長、主任及教師在品格教育藍本的重要基礎。

王金國

現職:靜宜大學師資培育中心副教授。學歷:國立高雄師範大學教育學博士。專長:合作學習.教學原理.教育心理學.班級經營.教師行動研究。

  • 書名頁(p.b)
  • 作者簡介(p.I)
  • 情意教育不可缺(p.II)
  • 序(p.III)
  • 目錄(p.VII)
  • 附錄(p.181)
  • 參考文獻(p.207)
  • 版權頁(p.221)